В статье прозвучала фраза Ливанова - «Давайте себе представим московский вуз. Средняя зарплата преподавателя — 20-30 тысяч рублей. Как это назвать?»
Я написал в комментариях, что это позор для России, когда зарплата преподавателя ВУЗа меньше зарплаты штукатура.
Еще в статье вылезла чиновничья министерская рожа и сказала, что - .это просто преподаватели невысокого уровня, готовые работать за эти деньги.
И вдруг меня осенило!
Почему авторитет России такой низкий в мире.
Я уже писал ранее, что самая главная профессия в мире - это Учитель.
Друзья, знаете ли вы, чем воюют государства в первую очередь?
Они воюют идеологией и культурой.
Государства воюют за расширение зоны своих интересов.
И те кто работают на интересы своего государства, то продвигают в том числе и культуру.
А как можно продвинуть культуру, если зарплата штукатура в Москве выше, чем зарплата профессора.
Да, я знаю, что лучшие союзники у России это армия и флот.
Кроме того, хорошо, когда есть авианосцы и айпады раскупаются как горячие пирожки. За 3 дня 5 млн.
Но, армия и война грубая сила.
Моща экономики и науки - это не грубая, но тоже не тонкие вещи.
Идет война информационная и с целью промышленного шпионажа.
Идут торговые войны, религиозные и др. Я это все понимаю и опускаю для того, чтобы обозначить главное.
Сейчас идут споры о том, какая страна имеет нибольшее влияние в культурной области.
Наверное, это Великобритания.
upd
Спасибо френду
martinis09Прекрасное интервью
Сергей Евгеньевич РУКШИН
Дошли до точки невозврата
Несколько цитат из интервью
[Spoiler (click to open)]
Нашего собеседника журналисты обычно терзают вопросами про Григория Перельмана и Станислава Смирнова – как он умудрился взрастить двух филдсовских лауреатов (такого никому в мире не удавалось) или как его ученики завоевали больше 80 медалей международных олимпиад, причем более 40 – золотые (непобитый в мире рекорд).
В августе Сергей Евгеньевич был избран в новый состав Общественного совета Минобрнауки РФ.
В 1983 году президент Рейган сказал в своем докладе о состоянии образования в США так: «Если бы хоть одно иностранное государство предприняло попытку навязать нам ту убогую систему образования, которая у нас предлагается, мы должны были бы расценить это как объявление войны».
Образование – это категорически не услуга. Это системообразующий институт нации и государства. Гражданами России нас делает образование и воспитание, а не купленные услуги. Когда-то Бисмарк сказал, что франко-прусскую войну выиграл не прусский солдат, а прусский учитель, воспитавший прусского офицера, фельдфебеля, инженера и солдата.
Вопросы образования – это вопросы национальной безопасности.
Journal information